SDIT QURANIC AL ABROR

PROFIL SEKOLAH

SDIT Qur’anic Al-Abror adalah sekolah yang berbasis nilai-nilai islam yang terpadu dengan kurikulum nasional. Penerapan asas-asas islam baik dalam pelajaran maupun dalam kehidupan sehari-hari serta berupaya mengenalkan anak-anak terhadap Rabb, Rosul dan Agama sejak usia dini. Sehingga diharapkan kedepan akan tercetak Generasi Rabbani. Yaitu generasi yang cerdas, kreatif dan berakhlak islami.

Dalam penyelenggaraannya, sekolah menerapkan pendekatan dengan memadukan pendidikan umum dan agama menjadi satu jalinan kurikulum. Dengan pendekatan ini, semua mata pelajaran dan semua kegiatan sekolah tidak lepas dari bingkai ajaran Islam. SDIT Qur’anic Al-Abror juga menekankan keterpaduan dalam metode pembelajaran sehingga dapat mengoptimalkan ranah kognitif (mental/otak), afektif (prilaku/sikap), dan psikomotorik (skill/keterampilan). Keterpaduan ini menuntut pengembangan proses pembelajaran yang aktif, diperkaya, kreatif, variatif, inovatif, efektif, menyenangkan dan menggunakan media serta sumber belajar yang lebih luas.

Metode belajar yang digunakan adalah active learning dengan belajar dalam ruangan (in door) maupun di luar ruangan (out door) agar potensi siswa tergali dengan optimal. SDIT Qur’anic Al-Abror juga memadukan pendidikan aqliyah, ruhiyah, dan jasadiyah, artinya sekolah berupaya mendidik siswa/i menjadi anak yang berkembang kemampuan akal dan intelektualnya. Juga menggunakan PAKEM yaitu Proses Pembelajaran yang Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan.

Selain itu, sekolah juga berupaya meningkatkan kualitas keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah SWT, terbina akhlak mulia, dan juga memiliki kebugaran dan ketrampilan dalam kehidupannya sehari-hari. Sehingga akhirnya menjadi pribadi-pribadi siap tampil dan siap melanjutkan pendidikan yang berbekal AKSI (Akhlak islami, Kreatif, Sehat dan Ilmu yang bermanfaat)

Motto Sekolah

“ SMART , BERKARAKTER , ISTIQOMAH”

S - B - I

Visi Sekolah

“ Mewujudkan generasi unggul berprestasi dan berakhlak Islami ”

Misi Sekolah

Menumbuhkan dan menanamkan nilai-nilai ajaran Islam kepada siswa sehingga terbiasa melaksanakan kegiatan ibadah secara rutin dan berterusan
Menggali, menemukan dan mengembangkan potensi, minat serta bakat siswa secara optimal.
Meningkatkan mutu pendidikan dengan menerapkan prinsip PAKEM
Meningkatkan kualitas SDM yang berprestasi dan berakhlak Islami.
Meningkatkan kebersamaan, empati dan kegotong royongan.
Menumbuhkembangkan dan membudayakan 7S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Sabar, Syukur) dan 10K (Keamanan, Kekeluargaan, Kedisiplinan, Kerindangan, Kebersihan, Keindahan, Kelestarian, Ketertiban, Kesehatan, Keteladanan)

Tujuan

Menanamkan kepada warga sekolah agar memiliki akidah yang lurus.
Menanamkan kesadaran kepada warga sekolah untuk melaksanakan ibadah yang benar.
Melahirkan peserta didik yang memiliki semangat berprestasi dalam bidang mata pelajaran maupun kegiatan ekstrakurikuler
Mencetak pribadi yang matang dan berakhlak mulia
Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam hal membaca, menghafal, dan memahami al qur’an dengan baik
Mendidik siswa sehingga memiliki wawasan yang luas dalam bidang keagamaan dan penguasaan bidang akademik
Memberikan dan menumbuhkan jiwa berketerampilan hidup/life skill, jiwa wirausaha dan terbiasa hidup sehat.
Terwujudnya lingkungan sekolah yang islami, aman, nyaman, sehat, dan menyenangkan.

Target Siswa

Hafal Al Qur’an 2 Juz (Juz 30 dan 29) serta beberapa surat pilihan.
Mampu membaca dan menulis Al Qur’an dengan baik serta praktik sholat, wudhu, tayamum dengan baik.
Menjalankan ibadah wajib maupun sunnah (sholat, tilawah, dll) dengan kerelaan dan kesadaran dari diri sendiri, tanpa paksaan.
Hafal Hadits dan Doa-doa pilihan
Menjadi siswa yang mandiri, berani dan kreatif
Tersalurkannya minat dan bakat siswa
Menguasai IPTEK dengan baik
Memiliki kecerdasan Intelegensi, emosi dan spiritual
Mampu belajar menyelesaikan masalahnya sendiri (problem solving)
Memiliki rasa empati dan jiwa sosial yang kuat

Kurikulum dan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM

SDIT Al-Abror adalah sekolah swasta yang menerapkan asas-asas Islami dalam membentuk peserta didik yang cerdas, memiliki karakter baik yang kuat dan istiqomah dalam menjalankan seluruh perintah Allah SWT.

SDIT Qur’anic Al-Abror merupakan sekolah yang memadukan antara kurikulum Pendidikan Nasional yaitu Kurikulum 2013 untuk tahun ajaran 2019-2020 dengan kurikulum kekhasan Islam Terpadu. Penambahan kurikulum kekhasan Islam Terpadu merupakan pengembangan dari mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Kurikulum khas Islam Terpadu meliputi mata pelajaran Akidah Akhlak, Fiqih Ibadah, Al Qur’an Hadits, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab serta Tahsin dan Tahfizh.

Kurikulum kekhasan Islam Terpadu diintegrasikan dengan program pembiasaan yang didasarkan kepada nilai-nilai Al Qur’an dan As Sunnah dengan pemahaman yang shahih seperti pelaksanaan ibadah sehari-hari (wudhu dan shalat dan lain-lain). Para siswa diajarkan adab-adab islami, baik dalam bergaul dengan sesama siswa maupun dengan guru dan orangtua. Para siswa juga dibiasakan dengan pakaian yang sopan dan sesuai dengan tuntunan syari’at. Sehingga mereka sudah dibiasakan menginternalisasikan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.Kurikulum khas Islam Terpadu juga disesuaikan dengan perkembangan otak anak yang pesat di usia awal-awal Sekolah Dasar, dengan menghafal Al Qur’an dan Al Hadits.

SDIT Qur’anic Al-Abror menerapkan belajar aktif 6 (enam) hari, yaitu mulai hari Senin sampai dengan hari Sabtu. Pembelajaran dimulai pada pukul 7.15 - 13.15 WIB bagi kelas 1 sampai dengan kelas 3 dan kelas 4 samapi dengan kelas 6 pada pukul 7.15 - 13.50 WIB . Hari Sabtu dimanfaatkan sebagai hari pelaksanaan ekstrakurikuler dan peningkatan mutu guru.

Pelaksanaan Sholat Berjama’ah (Nilai Religious)